Oy: Dekabr 2023

SIFATLI TAʼLIM — U QANDAY BOʻLISHI KERAK?

Posted on By admin SIFATLI TAʼLIM — U QANDAY BOʻLISHI KERAK? ga fikr bildirilmagan.

YUNESKO tomonidan taqdim etilgan taʼrifga koʻra, sifatli taʼlim tegishli infratuzilma, jihozlar, zarur oʻquv qurollari, resurslar, moliyaviy koʻmak va malakali oʻqituvchilar mavjudligini ifodalaydi. Bunga qoʻshimcha tarzda, sifatli taʼlim quyidagi omillarni qamrab olishi kerak:  Birinchidan, shaxslarni yaxlit rivojlantirishdan tashqari, ularni mustaqil fikrlash qobiliyati hamda global dunyoga moslashish uchun zarur boʻlgan koʻnikmalar bilan taʼminlashi lozim. Boisi sifatli taʼlimning…

Read More “SIFATLI TAʼLIM — U QANDAY BOʻLISHI KERAK?” »

Jurnal 2023-yil 4-soni, XORIJDA OLIY TAʼLIM

TAʼLIM KLASTERLARI: MAZMUN-MOHIYATI, ZARURATI, SOHADA MAVJUD MUAMMOLAR VA ULARNI HAL ETISH YOʻLLARI

Posted on By admin TAʼLIM KLASTERLARI: MAZMUN-MOHIYATI, ZARURATI, SOHADA MAVJUD MUAMMOLAR VA ULARNI HAL ETISH YOʻLLARI ga fikr bildirilmagan.

Taʼlim klasterlari maktablar, universitetlar, davlat idoralari, notijorat tashkilotlar va biznes kabi bir nechta manfaatdor tomonlarni birlashtirgan holda, umumiy muammolarni hal etish va hamkorlik qilishga, shuningdek, innovatsiya va bilim almashishni ragʻbatlantirishga qaratilgan. Bu esa taʼlim tizimini takomillashtirishning samarali usuli hisoblanadi. Taʼlim klasterlarining asosiy afzalliklaridan biri resurslar va tajribalarni birlashtirishidir. Birgalikda ishlash orqali muassasalar, shu bilan birga,…

Read More “TAʼLIM KLASTERLARI: MAZMUN-MOHIYATI, ZARURATI, SOHADA MAVJUD MUAMMOLAR VA ULARNI HAL ETISH YOʻLLARI” »

Jurnal 2023-yil 4-soni

AKADEMIK TADBIRKORLIK IMKONIYATLARI

Posted on By admin AKADEMIK TADBIRKORLIK IMKONIYATLARI ga fikr bildirilmagan.

Mamlakatimiz oliy taʼlimini isloh qilish masalasida koʻplab ishlar qilinmoqda. Shu jumladan, biz dunyo standartlari darajasida taʼlim beradigan mutaxassis tayyorlay oladigan, ilmiy tadqiqot faoliyati nuqtayi nazaridan dunyoning eng yaxshi oliy taʼlim muassasalari bilan raqobatlashish imkoniyatiga ega oliygohlarni yaratmoqchimiz. Ayni shu yoʻldagi muhim qadamlardan biri — bu oliy taʼlim muassasalariga akademik hamda moliyaviy mustaqillik berilganligi, ularning oʻz…

Read More “AKADEMIK TADBIRKORLIK IMKONIYATLARI” »

Jurnal 2023-yil 4-soni

SIFATLI TAʼLIM JARAYONIDA HECH KIM EʼTIBORDAN CHETDA QOLMASLIGI KERAK

Posted on By admin SIFATLI TAʼLIM JARAYONIDA HECH KIM EʼTIBORDAN CHETDA QOLMASLIGI KERAK ga fikr bildirilmagan.

Bugungi kunda oliy taʼlim tizimida inklyuziv taʼlimdagi mavjud vaziyat va holatdan kelib chiqib, imkoniyati cheklangan, koʻzi ojiz talabalarning sifatli taʼlim olishlari uchun barcha sharoitlar mavjud deya olmaymiz. Taraqqiy etgan xorij mamlakatlarida ayni yoʻnalishda yetarlicha tajribalar shakllangan.   Imkoniyati cheklangan talabalar bilan ishlashdagi joriy vaziyat Insoniyat mohiyatan oʻzining moddiy va maʼnaviy ehtiyojini qondirish va muvaffaqiyatli kelajak…

Read More “SIFATLI TAʼLIM JARAYONIDA HECH KIM EʼTIBORDAN CHETDA QOLMASLIGI KERAK” »

Jurnal 2023-yil 4-soni

TALABA NEGA OʻQIMAYAPTI?

Posted on By admin TALABA NEGA OʻQIMAYAPTI? ga fikr bildirilmagan.

Universitet hayoti. Ertalab soat 8:30 yoki 9:00 da darslar boshlanadi. Professor-oʻqituvchi davomatni amalga oshirib, reja asosida darsni, yaʼni maʼruza, seminar yoki amaliy mashgʻulotni boshlaydi. Oradan 10, 20, 30 va hattoki 40 daqiqa oʻtgandan soʻng ham kechikib keluvchilarning keti uzilmaydi. U joyini topib oʻtirgunga qadar oʻqituvchi va talabalarning diqqati boʻlinadi: u oʻtib ketayotib kursdoshlari bilan pichirlab yo…

Read More “TALABA NEGA OʻQIMAYAPTI?” »

Jurnal 2023-yil 4-soni