Bo'lim: XORIJDA OLIY TAʼLIM

2012-yil Avstraliyaning Griffit universitetida moliya boʻyicha PhD ishini himoya qilganman va bugungi kunda Flinders universiteti moliya, iqtisodiyot va loyiha boshqaruvi fanlaridan dars beraman, shuningdek, tadqiqot olib boramoqdaman. 1996-yili Kolumbiya universitetida Xalqaro bank ishi va moliya boʻyicha magistratura va 2001-yilda Buyuk Britaniyaning Oxford universitetida iqtisod boʻyicha aspirantura bosqichida tadqiqotlar olib bordim. Jahon banki, BMTTD, Osiyo Taraqqiyot…

Read More “AVSTRALIYA OLIY TAʼLIMI: JAMIYAT TARAQQIYOTINING NEGIZI” »

Turkiyada birinchi universitet — 1776-yilda ochilgan Mühendishane-i Bahr-i Hümâyun (Imperiyaning Dengiz muhandislik oʻquv yurti) universitetidir. Bugun kunda mavjud universitetlarning aksariyati tarixiy eski nomini oʻzgartirgan holda ishlayapti. Masalan, 1795-yilda ochilgan Mühendishane-i Berrî-i Hümâyun (Imperiya quruqlik muhandisligi bilim yurti) hozirda Istanbul texnika universiteti hisoblanadi. Turkiyadagi baʼzi universitetlarning nomi xorijliklarga qiziq tuyulishi mumkin. Masalan, 9 Sentyabr yoki 19…

Read More “TURKIYA RESPUBLIKASIDA OLIY TAʼLIM TIZIMI VA UNING OʻZIGA XOS XUSUSIYATLARI” »

YUNESKO tomonidan taqdim etilgan taʼrifga koʻra, sifatli taʼlim tegishli infratuzilma, jihozlar, zarur oʻquv qurollari, resurslar, moliyaviy koʻmak va malakali oʻqituvchilar mavjudligini ifodalaydi. Bunga qoʻshimcha tarzda, sifatli taʼlim quyidagi omillarni qamrab olishi kerak:  Birinchidan, shaxslarni yaxlit rivojlantirishdan tashqari, ularni mustaqil fikrlash qobiliyati hamda global dunyoga moslashish uchun zarur boʻlgan koʻnikmalar bilan taʼminlashi lozim. Boisi sifatli taʼlimning…

Read More “SIFATLI TAʼLIM — U QANDAY BOʻLISHI KERAK?” »